Identificar y resolver conflictos relacionados con el significado de palabras, conceptos, prácticas o comportamientos.86%
Traducir los mensajes simultánea o consecutivamente a idiomas especÃficos, oralmente o utilizando signos manuales, manteniendo el contenido, el contexto y el estilo de los mensajes tanto como sea posible.85%
Revisar, editar y revisar los materiales traducidos.85%
Adaptar las traducciones a los niveles cognitivos y de grado de los estudiantes, colaborando con los miembros del equipo educativo según sea necesario.81%
Leer materiales escritos, tales como documentos legales, trabajos cientÃficos o informes de noticias, y reescribir material en idiomas especÃficos.79%
Escuchar las declaraciones de los oradores para determinar los significados y preparar las traducciones, utilizando sistemas de escucha electrónica según sea necesario.79%